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Interaktive Tafeln im naturwissenschaftlichen Unterricht Breitscheidstr. 10 Darauf aufbauend wird der VersuchBernhard F. Sieve untersucht die Nutzung Interaktiver Whiteboards (IWB) im naturwissenschaftlichen Unterricht. Er erfasst zunchst aus Lehrerperspektive vorherrschende Einstellungen, Kenntnisse und Bedrfnisse sowie aktuelle Nutzungsweisen von IWB. Auf dieser Grundlage entwickelt er eine spezifische Fortbildung fr Chemielehrkrfte. Inhaltliche Schwerpunkte der Lehrerfortbildung sind die Potenziale digitaler Tafeln fr die Planung, Durchfhrung und