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Außerdem werden für die Praxis definierte Anforderungen an die Genauigkeit von Messungen vorgestellt

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so muss konsequenterweise der gesamte Ausbildungsprozess dazu anleiten und auf dieses Ziel hin ein inhaltlich und methodisch-didaktisches adäquates Konzept entwickelt werden

Der Begriff der Erfahrung und seine Verbindung zum Lernen nach John Dewey Daniel W Außerdem werden für die PraxisFachbuch aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Technische Universitt Dortmund, Veranstaltung: Allgemeine Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung 2. Was ist Erfahrung? 2. 1. Aktive und passive Elemente der Erfahrung 2. 2. Kriterien der Erfahrung a) Die Kontinuitt von Erfahrung b) Das Prinzip der Wechselwirkung 3. Die Verbindung zum Lernen 4. Fazit 5. Literaturverzeichnis

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